RÚBRICA PARA TRABAJO GRUPAL.
DIMENSIÓN	NIVELES DE DESEMPEÑO			PUNTAJE
	INSUFICIENTE 0 a 2 puntos	ELEMENTAL 3 a 4 puntos	ADECUADO 5 puntos	IDEAL	OBTENIDO
Cuestionario (tres preguntas)	No responde o la respuesta es incorrecta.	La respuesta es incompleta.	La respuesta es correcta en su totalidad.	15
Mapa histórico (presentación).	No es presentado o no cumple con las especificaciones.	El mapa está incompleto.	Cumple con todas las especificaciones.	15
Mapa histórico (utilización).	El mapa no es utilizado o es utilizado incorrectamente.	El mapa se utiliza parcialmente.	El mapa se utiliza como  apoyo directo y claro para la respuesta.	15
Fecha aplicación rúbrica	Integrantes del grupo:			Puntaje total	Nota obtenida

OCTAVO AÑO.
EL RENACIMIENTO CIENTÍFICO.
Los humanistas privilegiaron la razón por sobre la fe. Esta forma de pensar causó la primera Revolución Científica de la Edad Moderna. Por medio de la observación y la experimentación se generó una nueva forma de pensamiento que se expresó, por ejemplo en:
a.- Astronomía: en 1543 el astrónomo polaco Nicolás Copérnico planteó la teoría heliocéntrica, según la cual los planetas giran alrededor del Sol; contradiciendo la teoría geocéntrica, según la cual la Tierra es el centro del sistema solar.
b.- Medicina: en 1543 el médico Andrés Vesalio publicó un tratado sobre anatomía humana con numerosas ilustraciones y detalladas descripciones de los órganos y sistemas del cuerpo humano.

SÉPTIMO AÑO. LA DISPERSIÓN HUMANA. La especie humana es originaria de África donde aparece Australopitecus como el homínido más antiguo; es Homo Erectus el que abandona áfrica y se dirije a Asia y luego a Europa donde se desarrolla Homo Neradentalensis que poblará ambos continentes. Mucho más tarde se puebla Australia y el último continente en poblarse es América al cual llega Homo Sapiens. Respecto del poblamiento americano se manejan dos teoría principales: a.- Teoría del poblamiento múltiple según la cual los promeros habitantentes ven´drían desde Australia y Melanesia por el océano Pacífico. b.- Teoría de Beringia según la cual los primeros habitantes vendrían desde Asia (Siberia) a través del estrecho de Bering en ese entonces congelado.

PRIMER AÑO MEDIO A.

Primera Guerra Mundial.

1.- Principales antecedentes.
a.- Las disputas entre las potencias europeas provocadas por la expansión imperialista.
b.- El incremento del gasto militar por parte de las potencias europeas.
c.- La carrera armamentista en que cada potencia buscaba tener armas más poderosas y en mayor cantidad (la llamada Paz Armada).
d.- Los sentimientos nacionalistas de las potencias europeas.

2.- Principales causas.
a.- La política de alianzas que obligaba a una potencia a entrar en guerra si su aliado lo hacía.
b.- El asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del imperio austro-húngaro; aunque fue sólo la excusa ya que la guerra, debido a la política de Paz Armada, era inevitable.

EL RESURGIMIENTO URBANO EN LA BAJA EDAD MEDIA.

1.- Antecedentes.
a.- El debilitamiento del feudalismo luego de las Cruzadas.
b.- El proceso de roturación de tierras, esto es, talar bosque y desecar pantanos.
c.- Adelantos técnicos aplicados a la agricultura (rotación trienal, arado de hierro, collera) que provocaron una mayor producción de alimentos.
d.- La mayor cantidad de alimentos provocó un crecimiento sostenido de la población.

2.- Desarrollo de las ciudades.
a.- Las ciudades surgen alrededor de castillos, monasterios, ferias, cruces de rutas comerciales, etc.
b.- Los reyes otorgan a las ciudades ''cartas de libertades'' con lo cual se liberaban de la autoridad de los señores feudales.
c.- En la ciudad se desarrollan el comercio y las manufacturas.
d.- El ayuntamiento era la institución encargada del gobierno y administración de la ciudad.

3.- La sociedad urbana.
a.- En la ciudad la sociedad se organiza en clases sociales determinadas por la riqueza y no por el linaje, es decir, el nacimiento.
b.- La burguesía (de ''burgo'', ciudad) y vincula con el comercio y la actividad financiera.
c.- Los artesanos se organizan en gremios que eran grupos de trabajadores del mismo oficio.
d.- Cada gremio posee su propio reglamento.
e.- Los artesanos de cada oficio se dividían en aprendices, oficiales y maestros.

4.- Las ciudades como centros culturales.
a.- En las ciudades se organizan las primeras universidades que eran agrupaciones de profesores y estudiantes.
b.- Los estudios universitarios se dividían en trivium (gramática, retórica, dialéctica) y en quadrivium (aritmética, geometría, astronomía, música).
c.- En las ciudades se desarrolló el estilo artístico gótico principalmente en la arquitectura.

ATENCIÓN: FIJARSE ESPECIALMENTE EN LO QUE ESTÁ MARCADO CON NEGRITA.