Instrucciones de trabajo.

1.- Leer atentamente el documento.

2.- Copiar y responder cuestionario en el cuaderno.

a.- ¿Qué nombre recibieron las guerras napoleónicas?

b.- Cuántas batallas y combates se libraron durante estas guerras?

c.- Nombre cinco de estas batallas.

d.- ¿Qué ocurre con Inglaterra luego de las guerras napoleónicas?

e.- ¿Qué efecto tienen las guerras napoleónicas en la América hispánica?

3.- Buscar imágenes que ilustren las principales batallas de las guerras napoleónicas.

Las relaciones de vasallaje.
1.- Quien entregaba el feudo era el señor y quien lo recibía era el vasallo.
2.- Esta entrega se hacía a través de un contrato (feudo) por el cual se entregaba el usufructo (utilizar para beneficio propio) de un territorio (feudo) a cambio de cumplir ciertas obligaciones.
3.- La obligación del señor era entregar un territorio económicamente productivo.
4.- Las obligaciones del vasallo eran: prestar ayuda militar y económica; y, a veces, consejo al señor.
5.- En teoría el señor seguía siendo el dueño del territorio; pero, en la práctica, los vasallos ejercían una autoridad total en sus respectivos feudos.
6.- Con el tiempo la mayoría de los feudos se convirtieron en hereditarios (se traspasaban de padres a hijos) y vitalicios (duraban hasta la muerte del vasallo).

Nota: pueden imprimir o copiar directamente en sus cuadernos.

INDEPENDENCIA DE CHILE.
I.- Causas de la Independencia de Chile.
1.- Causas externas o indirectas.
a.- Ideas de la Ilustración: el movimiento Ilustrado plantea que los habitantes de un país deben considerarse ciudadanos libres e iguales.
b.- Revolución Francesa: demuestra que es posible reemplazar la monarquía por una República.
c.- Independencia de Estados Unidos: puso en práctica la igualdad de derechos de los ciudadanos y el principio de que los gobiernos reciben su poder de los ciudadanos.
2.- Causas internas o directas.
a.- Crisis de la monarquía: se hace evidente cuando Napoleón Bonaparte hace prisionero al rey Fernando VII de España.
b.- Reformas borbónicas: provocaron el malestar de los criollos por la centralización del poder político y por el regreso al monopolio comercial.

II.- Desarrollo de la Independencia de Chile.
1.- Patria Vieja (1810-1814).
a.- Gobiernos: Junta de Gobierno con Mateo de Toro y Zambrano; Primer Congreso Nacional con José Miguel Carrera.
b.- Principales acontecimientos: Primera Junta de Gobierno, Primer Congreso Nacional, Expediciones de Pareja, Gabinza y Osorio.
c.- Actores: José Miguel Carrera, Mateo de Toro y Zambrano.
2.-  Reconquista (1814-1817).
a.- Gobiernos: Mariano Osorio, Casimiro Marcó del Pont.
b.- Principales acontecimientos: Formación del Ejército Libertador, Desastre de Rancagua, deportación de patriotas a la isla de Juan Fernández, batalla de Chacabuco que decide la Independencia.
c.- Actoires: Manuel Rodríguez, Bernardo O´Higgins, José Miguel Carrera.
3.- Patria Nueva (1817-1823).
a.- Gobiernos: Bernardo O´Higgins con el cargo de Director Supremo.
b.- Principales acontecimientos: Batalla deMaipú que pone fin a la Guerra de Independencia, firma de la Declaración de Independencia, renuncia o abdicación de O´Higgins, Expedición Libertadora del Perú.
c.- Actores: Bernardo O´Higgins, José de San Martín.

III.- Principales próceres de nuestra Independencia.
1.- José Miguel Carrera.
a.- Primeros sómbolos patrios.
b.- Decreto de Libertad de Vientre.
c.- Fundación de la Aurora de Chile.
2.- Bernardo O´Higgins.
a.- Creación del Cementerio General.
b.- Reaperetura de la Biblioteca Nacional.
c.- Organización de la Expedición Libertadora del Perú.

IV.- Consecuencias del proceso de Independencia.
1.- Políticas.
a.- Emancipación respecto de España, es decir, Chile se convierte en un país independiente y soberano.
2.- Económicas.
a.- Profunda crisis económica agravada por grandes periodos de hambruna.
b.- Abandono de las actividades productivas.
c.- Cieerre del comercio con el Perú.
3.- Sociales.
a.- Las estructuras sociales de la colonia se mantienen sin modificaciones.